Слухова фігура-земля: Це коли дитина має проблеми з розумінням мовлення, коли на тлі є лепет або навколишній шум. Шумні, слабо структуровані класи або класи просто неба можуть дуже засмучувати дитину з ГНЗ.
Що таке концепція фігури-основи? Концепція «фігура-основа» — це когнітивна функція, яка дозволяє людині спрямовувати свою увагу на фігуру, а не на її фон. Наприклад, чорний шрифт привертає нашу увагу, коли він розміщений на білій сторінці, і ми мало звертаємо уваги на текстуру білого паперу.
Слуховий показник Ground 0 дБ, який можна застосовувати як скринінговий або діагностичний тест, оцінює здатність обробляти мову, представлену з тією ж інтенсивністю (тобто сприймається як однаково гучна), що й фоновий шум.
«Фігура» — це об’єкт фокусування, а «основа» — фон. Наприклад, коли ми бачимо чорний текст на білій сторінці, ми фокусуємося на тексті (малюнку), а не на текстурі паперу. Труднощі з візуальним сприйняттям фігури-землі можуть бути неправильно витлумачені як проблеми з баченням.
Наприклад, у відчутті звуку, який створюється твердим предметом, що падає на тверду поверхню ми відчуваємо звук, який, очевидно, створив твердий предмет, що падає на тверду поверхню; сприймаючи звук пташиного співу за вікном, ми сприймаємо звук, який нібито виходить з…
Іншим прикладом може бути вокаліст проти решти гурту. Солістка виділяється як окремий об'єкт, роблячи цю особистість фігурою. Решта гурту вважалася б основою відносно вокаліста.